Ledelsen

Stillingsbeskrivelser for ledelsen

Skien videregående skole

Ledelsen arbeider i team og har ukentlige samordningsmøter som ledes av rektor. Ansvarsområdene spesifisert nedenunder er derfor ikke til hinder for at de kan endres eller at det skjer en overlapping i noen tilfelle.

Rektor: Lill Harriet Koi

Rektor har fullt overordnet ansvar for alle områder på skolen, men spesielt de strategiske. Rektor er arbeidsgivers representant og leder som sådan drøftingsmøter med ansatte og elever. Rektor leder også eventuelle lokale forhandlinger om lønns- og arbeidsforhold dersom dette er aktuelt. Rektor har ansvar for utadrettet virksomhet, partnerskap og nettverksbygging på vegne av skolen, samt kontakt med næringsliv og politisk system når det er aktuellt. Rektor sørger for korrekt saksbehandling og tar selv avgjørelsen i prinsipielle saker og saker der elever skal refses etter opplæringsloven. Det er rektor som på vegne av skolen uttaler seg til media. Rektor sørger for at skolen drives i henhold til lov, forskrifter og skoleeiers retningslinjer og ønsker. Rektor skal sørge for at skolen får best mulig anledning til å gi elevene en undervisning av høy kvalitet forankret i tanken om tilpasset opplæring.

Studierektor: Torgeir Berstad (Prestejordet) og Grethe Kibsgård (Brekkeby)

Studierektor har pedagogisk ansvar for sin enhet på alle områder og rapporterer til rektor. Studierektor skal legge til rette for at alle elever får tilpasset opplæring av høy kvalitet. Studierektor skal sette i gang og vedlikeholde pedagogisk utviklingsarbeid og påse at enheter og avdelinger samarbeider om dette. Ansvar for all pedagogisk saksbehandling (bl.a. fagvalg og grunnlag for vitnemål), tilrettelegging, oppfølging og disiplin er lagt til stillingen. Ansvaret for kompetanseheving for personalet er også plassert her. Studierektor skal sørge for pedagogisk bruk av IKT. Studierektorene har direkte personalansvar for avdelingsledere, rådgivere, elevassistenter og bibliotekarer, men fungerer også som personalansvarlig for lærerne dersom sakene er av prinsipiell natur. Studierektor har økonomiske fullmakter innenfor sin enhet og sitt budsjettområde. Ansvarsområdet omfatter også rekruttering i samarbeid med rektor og avdelingslederne. Studierektorene deltar i drøftingsmøter med elever og ansatte.

Kontorsjef: Geir Olav Øye

Kontorsjefen har fullt ansvar for alle merkantile tjenester og skal sørge for at pedagogiske ledere får den hjelp de trenger med dette. Kontorsjefen har ansvar for økonomistyring og budsjett samt regnskap totalt, for kurssenter og for prosjekter. Videre har kontorsjefen ansvar for elevadministrasjon, inntak og utarbeidelse av elevdokumentasjon. Kontorsjefen har ansvar for all saksbehandling innenfor sitt område og har ansvar for drift, oppdatering og utvikling av alle administrative datasystemer. Kontorsjefen har ansvar for lærlinger innen kontorfaglige områder og har direkte personalansvar for de kontoransatte. Kontorsjefen rapporterer til rektor og er med på drøftingsmøter med ikke pedagogisk ansatte.

Driftssjef: Stein Due

Driftssjefen har fullt ansvar for drift av bygninger så vel ute som inne. Utearealer hører med til dette. Driftsjefen skal utarbeide en vedlikeholdsplan og sammen med vaktmestere implementere denne. Ved eventuelle byggeprosjekter eller ombygginger er driftssjefen ansvarlig. Driftsjefen har ansvaret for interne og eksterne informasjonssystemer inkludert CF, SKVISER, hjemmeside og andre hjelpesystemer. Driftssjefen har i tillegg ansvar for gjennomføring av eksamen og større prøver og arrangementer. Generell orden og tiltak rundt dette samt HMS inngår i stillingen. Driftsjefen har direkte personalansvar for vaktmestere, renholdere, IT-ansatte og lærlinger innenfor IT-faget. Driftssjefen rapporterer til rektor og deltar på drøftingsmøter med ikke-pedagogisk ansatte.

Avdelingsleder Realfag: Linda Normann

Avdelingslederne har det operative ansvaret for sin avdeling. Dette innebærer personalansvar for lærerne i avdelingen, vikar-løsninger, pedagogisk utviklingsarbeid og ansvar for at undervisningen holder høy kvalitet. Avdelingslederne skal følge opp den enkelte ansatte blant annet med medarbeidersamtaler og ellers etter behov innen f. eks, HMS. Avdelingslederne skal holde seg orientert om og påse at læreplaner følges og at tilpasset opplæring skjer. De er pålagt å samarbeide om dette. Avdelingsleder avholder avdelingsmøter der pedagogisk diskusjon og refleksjon skal være fremtredende. Avdelingslederne rapporterer til studierektor og har selv ansvaret for at fagkoordinatorene fungerer etter intensjonene. Avdelingsleder i realfag har et spesielt ansvar for å finne og benytte samarbeidspartnere i næringsliv og på universiteter og høyskoler for å ivareta den profilen skolen har når det gjelder realfag.

Avdelingsleder Musikk: Ivar Fiane; Avdelingsleder Dans og drama: Anne Herlofsen

Avdelingslederne har det operative ansvaret for sin avdeling. Dette innebærer personalansvar for lærerne i avdelingen, vikar-løsninger, pedagogisk utviklingsarbeid og ansvar for at undervisningen holder høy kvalitet. Avdelingslederne skal følge opp den enkelte ansatte blant annet med medarbeidersamtaler og ellers etter behov innen f. eks, HMS. Avdelingslederne skal holde seg orientert om og påse at læreplaner følges og at tilpasset opplæring skjer. De er pålagt å samarbeide om dette. Avdelingsleder avholder avdelingsmøter der pedagogisk diskusjon og refleksjon skal være fremtredende. Avdelingslederne rapporterer til studierektor og har selv ansvaret for at fagkoordinatorene fungerer etter intensjonene. Avdelingsleder i musikk, dans og drama har et spesielt ansvaret for at skolen kan skaffe til veie instrumentallærere. Til stillingen ligger også det kunstneriske ansvaret for større oppsetninger og konserter.

Avdelingsleder Samfunnsfag/Økonomi og Voksenopplæring: Bjørn Morten Jensen

Avdelingslederne har det operative ansvaret for sin avdeling. Dette innebærer personalansvar for lærerne i avdelingen, vikar-løsninger, pedagogisk utviklingsarbeid og ansvar for at undervisningen holder høy kvalitet. Avdelingslederne skal følge opp den enkelte ansatte blant annet med medarbeidersamtaler og ellers etter behov innen f. eks, HMS. Avdelingslederne skal holde seg orientert om og påse at læreplaner følges og at tilpasset opplæring skjer. De er pålagt å samarbeide om dette. Avdelingsleder avholder avdelingsmøter der pedagogisk diskusjon og refleksjon skal være fremtredende. Avdelingslederne rapporterer til studierektor og har selv ansvaret for at fagkoordinatorene fungerer etter intensjonene. Avdelingslederen har også ansvaret for å rekruttere og skaffe til veie lærere til skolens ressurssenter i samarbeid med ressurssenteret.

Avdelingsleder Språk og Norsk: Merethe Myklebust

Avdelingslederne har det operative ansvaret for sin avdeling. Dette innebærer personalansvar for lærerne i avdelingen, vikar-løsninger, pedagogisk utviklingsarbeid og ansvar for at undervisningen holder høy kvalitet. Avdelingslederne skal følge opp den enkelte ansatte blant annet med medarbeidersamtaler og ellers etter behov innen f. eks, HMS. Avdelingslederne skal holde seg orientert om og påse at læreplaner følges og at tilpasset opplæring skjer. De er pålagt å samarbeide om dette. Avdelingsleder avholder avdelingsmøter der pedagogisk diskusjon og refleksjon skal være fremtredende. Avdelingslederne rapporterer til studierektor og har selv ansvaret for at fagkoordinatorene fungerer etter intensjonene. Avdelingslederen har spesielt ansvar for internasjonalisering og utenlandsekskursjoner å alle programområder.

Avdelingsleder Service og samferdsel: Kjell Karlsrud

Avdelingslederne har det operative ansvaret for sin avdeling. Dette innebærer personalansvar for lærerne i avdelingen, vikar-løsninger, pedagogisk utviklingsarbeid og ansvar for at undervisningen holder høy kvalitet. Avdelingslederne skal følge opp den enkelte ansatte blant annet med medarbeidersamtaler og ellers etter behov innen f. eks, HMS. Avdelingslederne skal holde seg orientert om og påse at læreplaner følges og at tilpasset opplæring skjer. De er pålagt å samarbeide om dette. Avdelingsleder avholder avdelingsmøter der pedagogisk diskusjon og refleksjon skal være fremtredende. Avdelingslederne rapporterer til studierektor og har selv ansvaret for at fagkoordinatorene fungerer etter intensjonene. Avdelingslederen fungerer også som T-leder og leder PRB.

Avdelingsleder Jan Freddy Gusfre (Elevtjenesten)
Leder for Elevtjenesten har i samarbeid med rektor og studierektorene det overordnede ansvaret for det pedagogiske støttesystemet ved skolen. Sentrale oppgaver er særinntak, spesialundervisning, administrere Pedagogisk Ressursbase og lede Pedagogisk Stab. Han har videre personalansvar for skolens rådgivere og miljøarbeidere/assistenter, og ansvaret for organisering av yrkes- og utdanningsveileding ved skolen, samt sosialpedagogisk arbeid. Leder for Elevtjenesten har også det overordnede ansvaret for oppfølging av opplæringen ved sosiale og medisinske institusjoner. I tillegg skal Leder for Elevtjenesten koordinere elevarrangementer og følge opp Elevråd og Russestyret. Leder for Elevtjenesten deltar derfor i Skoleutvalg og Skolemiljøutvalg.